Một người mẹ nói, “Tôi không thể làm được.” Nhiều gia đình trên khắp Hoa Kỳ sẽ cảm thấy thất vọng khi họ bắt đầu thực hành vào tuần thứ hai và sau đó là tuần thứ ba với những đứa trẻ ở xa thông qua các ứng dụng giáo dục trực tuyến và các bài tập email. Một số người kiệt sức đến nỗi con cái họ dừng lại trong phần còn lại của năm học và giữ điểm cho đến năm học tiếp theo. Nhưng đối với nhiều người, đây là một nhiệm vụ bất khả thi. Ảnh: AP. Những người vẫn gặp khó khăn được mời đưa con đi làm tất cả các bài tập ở trường vào cuối tuần. Thậm chí có những phụ huynh phải dành thời gian nghỉ ngơi để giúp con cái họ hoàn thành một tuần làm bài tập về nhà.
“Chúng tôi đã cố gắng sắp xếp thời khóa biểu cho việc học từ xa trong tuần đầu tiên, nhưng thực tế rất khó để ép trẻ học học ảo. Khóa học”, Jac Nicholson, có con trai tham gia Trong một trường mẫu giáo ở ngoại ô Boston.
“Tôi hy vọng anh ấy đã xem những bộ phim kinh điển của Godzilla và chơi trong sân, giả vờ là một Jedi (không phải là một nhân vật trong” Chiến tranh giữa các vì sao “), anh nói:” Học toán. “Trong trường hợp gia đình hoặc cha mẹ có con lớn vẫn phải làm việc, áp lực sẽ lớn hơn. Trong một số trường hợp, cha mẹ phải áp dụng chính sách” độc lập “, trong đó bao gồm buộc trẻ lớn phải chăm sóc con cả ngày. Trẻ em không còn thời gian để học.
“Tôi nghĩ rằng áp lực đang gia tăng và một số gia đình có thu nhập thấp mệt mỏi hơn. Điều này thực sự không thể chịu đựng được “, quản lý Rachel Pearl nói. Tổ chức phi lợi nhuận” Friends of Children “cung cấp tư vấn tâm lý cho trẻ em. Ông nói:” Nhiều gia đình thấy rằng họ không làm đủ khi họ kiệt sức, tôi sợ Sẽ sụp đổ. Theo một cuộc khảo sát do các tổ chức nghiên cứu công cộng thực hiện vào tháng 3, khoảng 72% hộ gia đình có thu nhập hàng năm dưới 50.000 đô la, cha mẹ người Mỹ lo lắng rằng con cái họ sẽ bị bỏ lại phía sau, đặc biệt là trong các gia đình có thu nhập thấp. Có sự lo lắng như vậy, và đối với các gia đình có thu nhập cao, con số này chỉ là 56%. Trung tâm báo chí Associated Press
– Meghan Perrone, một y tá ở Ebensburg, Pennsylvania, chỉ Cô bé 8 tuổi chỉ có thể làm bài tập về nhà sau khi đi làm về và dọn dẹp đĩa. Chồng cô làm việc ở nhà, nhưng công việc phải bình tĩnh, vì vậy anh không thể chăm sóc con cái. Ban ngày, cô con gái lớn phải chăm sóc em gái hai tuổi. Gia đình phải hoãn bài tập về nhà trong cả tuần vào thứ bảy và chủ nhật. Họ đã cố gắng chất đống hết mức có thể trong hai ngày này. Thứ bảy tuần trước, đến 10 giờ tối, hai cha con đã hoàn thành bài tập khoa học. ” Chúng tôi hiện không đủ điều kiện để dừng lại. Một số người không làm việc gì cả, họ không thể có một C,, Perrone nói. Họ có thể không quá mệt mỏi, nhưng cha mẹ cần phải giữ thời gian. Học trực tuyến với giáo viên và đảm bảo hoàn thành tất cả. Bài tập về nhà.
Sarah Karpanty, mẹ của hai học sinh trung học cơ sở ở Roanoke, Virginia, 44 tuổi, nói: “Tôi muốn chạy trốn. Karpanty là giáo sư sinh vật học hoang dã tại Virginia Tech. Cô cũng dạy từ xa. Con cô 12 tuổi và 13 tuổi của cô khá độc lập, nhưng vẫn cần lời khuyên khi sử dụng các kỹ thuật giảng dạy.
“Khi dịch bệnh bắt đầu, tất cả chúng tôi đều nghĩ:” Cảm ơn Chúa, những đứa trẻ không bị ảnh hưởng. “Nhưng bây giờ chúng tôi đã thành thật nói rằng những đứa trẻ đang trong tình trạng tồi tệ”, cô nói.
Bức ảnh này được chụp vào ngày 9 tháng 4 bởi con trai Eli Illig (Eli Illig), Eli Illig, 10 tuổi, thông qua một máy tính ở Ebensburg. Người mẹ của ba đứa trẻ đang làm bài tập về nhà ở Ebensburg, Pennsylvania, Hoa Kỳ và những ngày rất bận rộn. Học sinh lớp bốn đã làm 6 bài tập về nhà bằng tiếng Anh và tất cả các bài tập đều có giới hạn ngày trong ngày. Đưa cho cô gái trong bài học thứ hai một cái bàn với một cuốn từ điển bằng giấy, bìa cứng và băng keo.
Cô ấy khó có thể theo kịp bài tập về nhà của trẻ em và cô ấy phải lo lắng về điều đó. Lo lắng về việc phải chuyển sang một công việc mới khi tôi làm việc ở nhà.
“Tôi cảm thấy rất thất bại,” cô nói.
Ilig đặt câu hỏi về nhóm tổ chức giáo viên. Cha mẹ riêng trên Facebook: “Có ai gặp rắc rối với tình huống này không? Tôi không thể có tất cả những bức ảnh về gia đình hạnh phúc, gọn gàng ngồi ở bàn trên tất cả các bảng tin của Facebook, và tôi không thể.” The Post ngay lập tức nhận được hơn 70 phản hồi, hầu hết trong số đó là bệnh hoạn.ig Thầy hiệu trưởng gọi cô hơi khó chịu. Vài ngày sau, hệ thống trường học yêu cầu giáo viên không làm bài tập về nhà mỗi ngày.
Ilig nghĩ rằng cô ấy đã gây phiền nhiễu, nhưng cô ấy không hối hận. Cô nói: “Đây là một tình huống tồi tệ, tất cả chúng ta đang vật lộn để thích nghi và sống sót.” Giáo viên trung học California Susan Binder (Susan Binder) nói rằng công nghệ có thể nhàm chán. Học hỏi và nhiều sai sót. Binder nói: “Khi chúng tôi có một vết thương lớn, đó là một miếng băng rất cơ bản. Chúng tôi cố gắng hết sức.” “Băng video không thể nhìn thấy tất cả các khuôn mặt. Các sinh viên, thật khó để nhận ra sự nhầm lẫn hoặc không hiểu các khóa học của họ- Những gì giáo viên có thể làm, “cô nói.
Binder lo ngại rằng những học sinh mắc bệnh dịch sẽ bị thiệt thòi về mặt học thuật, xã hội và tình cảm.
Anyang (tùy theo thời gian)