Trong ba lô, các học sinh để lại 5 lá thư tuyệt mệnh, 2 trong số đó được gửi cho phụ huynh và phần còn lại được gửi cho chị em và bạn bè. Tất cả nội dung của họ đều nhàm chán và đáng thất vọng, vì kết quả của trường không đáp ứng được kỳ vọng của phụ huynh và người thân. Bức thư của nạn nhân gửi cho bố mẹ anh nói: “Tôi vẫn nghĩ rằng tôi phải đến đồn cảnh sát hoặc trường y để làm hài lòng bố mẹ, nhưng tôi thực sự mệt mỏi, tôi mệt mỏi, tôi phải từ bỏ tất cả. Tôi không thể kết thúc … “.
Một bức thư của một nữ sinh lớp 11: Công nhân .
Trang là con út trong gia đình. Hai chị em không đi học, vì vậy, sự kỳ vọng của tất cả các bậc cha mẹ đều tập trung vào tôi. Trang là học sinh lớp 11, nhưng cuối kỳ thi học kì 1, điểm thi của Trang không cao, chỉ xếp hạng học sinh bình thường.
Không có gì đáng ngạc nhiên khi các bậc cha mẹ yêu cầu con cái họ đạt điểm cao và mong đợi thành công trong học tập của con bạn. Giáo sư Vũ Gia Hiền, thành viên của Hội Khoa học và Giáo dục Tâm lý Thành phố Hồ Chí Minh, cho rằng tâm lý học Việt Nam thường coi trọng hiệu suất hơn là hiệu quả thực tế, vì vậy đôi khi nó có những kỳ vọng sai lầm. Ở cấp độ gia đình, cha mẹ thường nhấn mạnh thành tích học tập của con cái họ.
Tiến sĩ Vũ Thu Hương, giáo sư tại Đại học Hà Nội, cũng nhận ra rằng cha mẹ Việt Nam thường đặt hy vọng cao vào con cái họ. Có thành tích học tập tốt, công việc hoành tráng (lương không cao, nhưng hiệu quả, đây là khả năng của tôi). Những kỳ vọng quá mức của cha mẹ sẽ dẫn đến cuộc sống của những đứa trẻ nghèo, và không có quá nhiều mục tiêu cuộc sống.
Các chuyên gia đều nói rằng những kỳ vọng quá cao của bố mẹ tôi sẽ không giúp tôi tiến bộ hơn. Ngược lại, nó sẽ làm tôi thất vọng. Khi kết quả không đáp ứng được kỳ vọng, anh ấy sẽ cảm thấy sợ hãi và suy nghĩ cực đoan.
Cui Trang không phải là trường hợp tự tử đầu tiên khi anh không thể đáp ứng mong đợi của cha mẹ trong học tập. Một tháng trước, một học sinh lớp 9 đến từ thành phố Hồ Chí Minh đã bị mẹ mình lên án vì thiếu học và nhảy từ tầng ba của trường xuống đất. Một số tài liệu có điểm kém. Thông thường, cô là một học sinh rất ngoan và ngoan ngoãn, được giáo viên và bạn bè đánh giá cao, và là con út trong gia đình. Học sinh bị thương nặng khi nhảy xuống khuôn viên xi măng từ độ cao xấp xỉ 12 m.
Hoặc trước đó, một học sinh lớp 8 ở Pingshun và học sinh lớp 8 ở Đại học Quảng Nam đã uống. Khi thuốc diệt côn trùng vẫn bị cha mẹ buộc tội vì thành tích học tập nhàm chán, nó sẽ tự tử vì buồn chán.
Bà Hồng nói rằng khi kỳ vọng của người lớn quá cao, họ cũng sẽ chịu áp lực rất nặng nề, không chỉ trẻ em. Bởi vì để đáp ứng kỳ vọng, chúng tôi sẽ phải làm việc rất chăm chỉ và chúng tôi phải cố gắng hết sức. Ngược lại, nếu điều này không hiệu quả, mọi người sẽ dễ cảm thấy vô dụng, thất vọng và thất vọng. Không chỉ học sinh đại học và học sinh trung học, mà ngay cả học sinh tiểu học có hy vọng cao nhưng không làm được, suy nghĩ của họ cũng rất tiêu cực.
Cô Hồng vẫn còn nhớ một học sinh trong một trung tâm khả năng sống. Cô gái này được coi là một ngôi sao toán học trong lớp học. Một khi cô làm bài kiểm tra sai, giáo viên đã chúc mừng các học sinh khác và không nói gì với cô, điều này khiến cô rất bực bội và cảm thấy mình là một người bất tài. Do đó, cô rời bỏ tất cả các ngành học khác và chỉ tập trung vào việc học toán. Phải chịu đựng những kỳ vọng như vậy giữ cho đứa trẻ vẫn phải vật lộn, trong nhiều trường hợp bị bệnh tâm thần, và thất vọng vì làm việc quá sức.
— Theo các chuyên gia giáo dục, phụ huynh không chỉ yêu cầu con mình đạt thành tích cao trong học tập mà còn phải hướng dẫn việc học. Hãy để trẻ đạt được nhiều mục tiêu khác trong cuộc sống, như tham gia thể thao, giúp đỡ cộng đồng … Theo mong muốn của trẻ, để khi trẻ không đạt được mục tiêu học tập, trẻ cần nhớ những điều khác. Cha mẹ không nên đặt mục tiêu cho con mà nên để cha mẹ đặt mục tiêu cho bản thân, để trẻ có thể dễ dàng tiếp cận và thành công hơn. Cha mẹ có thể phân tích mục tiêu hoặc mức độ nghiêm trọng của mục tiêu cho trẻ và hướng dẫn trẻ đạt được mục tiêu phù hợp với khả năng của mình.
Tiến sĩ Hồng cũng giải thích cách giáo dục con gái. Cô từ lâu đã được dành riêng cho kỳ thi tuyển sinh trung học ở Amsterdam. Tôi phân tích và chỉ cho bạn những lợi thế và bất lợi của mục tiêu này. Ví dụ, ở trường này, bạn có thể học hỏi từ những giáo viên giỏi, có những người bạn tốt và có chất lượng học tập tốt, nhưng áp lực học tập cao và cạnh tranh rất khốc liệt. Trong số các bạn cùng lớp. Cuối cùng, cô gái đã chuyển mục tiêu của mình đến một trường trung học để cải thiện sức mạnh của mình. –Profưởng En cũng đề nghị rằng để giúp trẻ phát triển tốt hơn, thay vì chờ đợi con, cha mẹ nên có những phương pháp cụ thể. Đọc giả mạoTheo chủ nghĩa anh hùng của bạn, theo đặc điểm và khả năng của bạn. Cha mẹ có thể yêu cầu con cái làm cho mọi thứ mạnh mẽ hơn chúng, để chúng có thể làm việc chăm chỉ để đạt được chúng. Nếu yêu cầu của cha mẹ quá cao, những đứa trẻ không thể làm như vậy sẽ thất vọng, buồn chán và mắc lỗi.